DTU vil gerne uddanne flere maritime ingeniører

I øjeblikket gør DTU en ekstra indsats for at synliggøre de uddannelser, der kan kvalificere de studerende til at arbejde i den maritime industri. Det sker blandt andet i det materiale, der guider de studerende frem til de ønskede uddannelser. Her er det nu blevet betydeligt lettere at få overblik over mulighederne for at uddanne sig inden for det maritime, blandt andet naval architecture. Samtidig har de maritime uddannelser fået en mere formel status, da det bliver tilføjet eksamensdiplomet, at man har en specialisering inden for det maritime område.

Det er naturligvis ikke kun i vores uddannelsesmateriale, at vi synliggør de maritime uddannelser. Det sker også i den daglige undervisning og vejledning af de studerende. Det maritime område rummer en lang række spændende udfordringer, der skal løses, og som hænger tæt sammen med samfundets øvrige udfordringer. Det gælder hele den grønne omstilling, beskyttelse af luft- og havmiljø, øget biodiversitet, større brug af automatisering og kunstig intelligens for blot at nævne nogle af dem. Det er udfordringer, der kræver mange forskellige kompetencer for at kunne løse.

Derfor foregår en stor del af uddannelsen inden for det maritime område i et tværfagligt miljø med bidrag fra forskellige fagligheder, da det forbereder de studerende til den fremtid, der venter efter den sidste eksamen.

Mange studerende sætter stor pris på i deres studietid at kunne arbejde med rigtige opgaver, som virksomheder beder DTU om input til at løse. Der er allerede et stort samarbejde mellem DTU og virksomhederne i Det Blå Danmark, og det vil vi gerne udbygge yderligere. Mulighederne for spændende udfordringer og i sidste ende et job inden for det maritime område kan ikke synliggøres på en bedre måde, end når de studerende får lov til at arbejde sammen med virksomheder inden for branchen om at løse rigtige opgaver.

Tre DTU-studerende, Rasmus Ruff, Andreas Ørgård P. Hansen og Cecilie Damgaard Jensen har i den sidste Maritime Stafet – ‘Få finder vejen til det maritime på DTU’ – fremhævet vigtigheden af, at de maritime virksomheder og organisationer møder de studerende i øjenhøjde på uddannelsesstedet.

Jeg håber, at det også vil ske med et endnu større fokus på det samarbejde, vi allerede har om de konkrete udfordringer og opgaver, som branchen står med, og som kan give de studerende rigtig gode muligheder for at deltage i relevante projekter.

Der er et klart behov for at tiltrække teknisk talent, og vi er glade for på DTU at have fået midler til at give vores studerende nye og spændende aktiviteter. Det bliver blandt andet muligt at løse studieopgaver i forbindelse med design og bygning af det nye forskningsskib DANA V, ligesom der også bliver aktiviteter i tilknytning til Shipping Lab, hvis projektdirektør Magnus Gary jeg hermed sender stafetten videre til.